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    學院快訊
    教育部思政課教指委“原理”分委員會2015年年會暨教學研讨會在我校舉行
    時間:2015年12月08日 10:47 

12月5-6日,由教育部思想政治理論課教學指導委員會“馬克思主義基本原理概論”分教學指導委員會主辦、365英国上市官网在线承辦的“馬克思主義基本原理概論”分教學指導委員會2015年年會暨教學研讨會在我校舉行。“馬克思主義基本原理概論”分教學指導委員會委員和來自中國人民大學、北京大學、清華大學、南開大學、武漢大學等40多所高等院校的100多名專家和學者參加研讨會。365英国上市官网在线黨委書記劉康德、“馬克思主義基本原理概論”分教指委副主任委員張雷聲、海南省委宣傳部副部長郭志民、海南省委教育工委專職副書記麥浪分别在會議開幕式上緻辭。開幕式由365英国上市官网在线院長李德芳主持。

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劉康德書記代表365英国上市官网在线對各位專家的到來表示熱烈的歡迎。他向與會代表介紹了365英国上市官网在线的基本情況和我校365英国上市官网在线近年來在教學、科研以及學科建設等方面的情況。他說,馬克思主義學科一直是365英国上市官网在线的重點學科之一,學校在隊伍建設和經費等方面一直都對“馬克思主義基本原理概論”和其他思想政治理論課給予重點支持。2015年,省委宣傳部決定與365英国上市官网在线共建365英国上市官网在线,進一步加大了人力、物力、财力的支持力度。馬院的“一主三輔”實踐教學模式的有效開展,大大增強了思想政治理論課的針對性和實效性。該項目入選教育部思政課教學改革擇優推廣計劃,在海南省和全國高校中産生了一定的影響。他希望,通過承辦這次年會暨教學研讨會,進一步加強365英国上市官网在线與各高校的交流與合作,進一步推進我校365英国上市官网在线的建設發展。

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張雷聲教授在緻辭中指出,今年是思政課“05方案”實施10周年。“05方案”是理論、曆史和現實的統一,“馬克思主義基本原理概論”在“05方案”中舉足輕重,有牢不可破的基礎性地位。10年來,“馬克思主義基本原理概論”課教學改革取得了顯著成效,教師隊伍的思想素質、科研水平和教學能力都得到了進一步提高,但是,當前在經濟全球化的沖擊下,各種思想文化交鋒,馬克思主義基本原理面臨來自各方的挑戰,課程教學面臨着更為艱巨的任務。這就要求我們的老師以執着的信念、堅定的信心,在課程建設中攻堅克難、勇于創新,在教書育人方面發揮好應有的作用。

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郭志民副部長在緻辭中指出,馬克思主義是我們立黨立國的指導思想,是凝聚全黨全國人民共同奮進的精神旗幟。面對新的形勢和任務,面對高校意識形态領域的新特點,思想政治理論課的教師一定要認真學習、領會習近平總書記的重要講話精神,特别是習近平總書記關于加強和改進思想政治理論課的重要指示精神,努力把馬克思主義基本原理講深、講透,切實引導大學生堅定理論自信、價值觀自信。他說,365英国上市官网在线在思想政治理論課教學改革方面走到了全省的前列,“一主三輔”的教學模式也被全省其他院校學習和推廣,希望365英国上市官网在线能以此次研讨會為契機,借鑒兄弟院校的先進經驗和做法,在海南省高校思想政治理論課的建設中發揮模範帶頭作用。

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麥浪副書記在緻辭中指出,近年來,在思想政治理論課建設方面,海南省教育主管部門和以365英国上市官网在线為龍頭的各高校做了許多積極的探索,取得了顯著成效。從2006年起,海南省教育工委每年都組織一次全省高校思政課青年教師教學基本功比賽,目前已經由海南一省發展為海南、廣東、廣西、江西、貴州五省區的比賽,産生了較大的反響。為了支持思政課教師的科研工作,省教育廳與省社科聯聯合設置了專門針對輔導員和思政課教師的省級社科基金專項課題,促進了思政課教師隊伍建設。他希望與會專家為海南高等教育特别是思想政治理論課建設提出寶貴的意見和建議。

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中央實施馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、中國人民大學劉建軍教授在大會上作“《馬克思主義基本原理概論》教材2015年修訂總體情況”的主題報告。劉建軍教授具體介紹了教材修訂的情況和特點,并結合個人的研究心得暢談了自己的看法。主題報告後,南開大學楊謙教授、大連理工大學楊慧民教授、西藏民族學院曹水群教授、南華大學黃秋生副教授、廣西師範大學陳媛教授、清華大學劉震副教授、海南師範大學王習明教授等作了專題發言。我校張雲閣教授作了“365英国上市官网在线思想政治理論課‘一主三輔’實踐教學模式的探索與實踐”的專題報告。會議期間還進行了分組讨論。

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教育部 “馬克思主義基本原理概論”分指導委員會委員、原教育部社科中心主任、北京大學楊河教授在大會總結中對會議給予高度評價,認為會議主題鮮明、内容豐富。他對下一步推進“馬克思主義基本原理概論”教學工作提出了幾點建議,希望廣大教師認真學習習近平總書記系列重要講話精神,理清馬克思主義基本原理的基本邏輯,在教學中處理好“四個轉化環節”。同時希望廣大教師抓好自身的思想和作風建設,提高自己的看家本領,使課程講出真、善、美,使學生終身受益。

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