為貫徹落實《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》《教育部關于在教育系統開展師德專題教育的通知》精神，進一步加強365英国上市官网在线新時代教師隊伍建設，積極引導廣大教師做有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的“四有”好老師，經學校研究，決定在全校範圍内組織評選 “十佳好老師”。

經過嚴謹的評選程序，365英国上市官网在线首屆“十佳好老師”評選結果已揭曉。讓我們走近這些"四有"好老師，領略他們嚴謹治學的風采，學習他們育人不倦的精神。今天，讓我們走近365英国上市官网在线首屆“十佳老師”---楊 娜。

教學有法，重在入微；教無定法，貴在入味。楊娜老師是中宣部“四個一批”宣傳思想文化青年英才，緻力于學校馬克思主義理論學科的建設與發展， 從事中共黨史的教學與研究。她堅守在教學第一線，熱愛教育，仁愛育人；身正為範，以身作則。她用愛和善意做學生追夢途中的“擺渡人”。

自2005年始，楊娜老師便開始從事高校思想政治理論課教學。十餘年來她虛心求教，刻苦鑽研，提升素養，成績突出。楊娜老師2015年入選教育部思想政治理論課骨幹教師擇優資助計劃、教育部全國高校思想政治理論課教師影響力提名人物；2019年獲中宣部“四個一批”宣傳思想文化青年英才、南海青年名家、海南省拔尖人才、海南省第25屆“五四青年獎章”。

作為一名思政課老師，楊娜老師堅信講馬列，先要信馬列。為了增強自身的馬克思主義理論功底，楊娜老師認真研讀馬克思主義經典著作，虛心向有關專家名家請教，進步顯著。這一學習的過程讓她領略了馬克思主義理論的魅力，加深了對馬克思主義的理解，并逐漸成長為一名有堅定信仰的馬克思主義理論傳播者。

在課堂，楊娜老師是一位能走進學生内心的思政課教師。她始終堅持“八個統一”創新思政教學，跟蹤國内外社會熱點事件，及時将典型案例與黨的新思想新觀點帶入課堂，并運用馬克思主義的基本立場、觀點和方法進行評析與探讨。這不但增強了馬克思主義理論的解釋力、信服力，而且向學生們示範了如何科學運用馬克思主義理論認識和分析社會現象。

在課外，楊娜老師是一位接地氣的專家。她始終相信理論的大衆傳播要立足實際，要食人間煙火。她是海南省宣講團成員，是《新時代瓊崖傳習所》節目的重要嘉賓。她那幽默風趣的語言、新穎創新的宣講方式，把高深的理論講得生動活潑、引人入勝，引起廣大聽衆的熱議，并被《光明日報》《海南日報》廣泛報道，産生較大的社會影響；與此同時，她執導的《了不起的共産黨》系列短視頻上線抖音、快手，累計播放量達5000萬+，自然粉絲量突破18萬。武漢、大連、合肥等地的黨政機關企事業單位也積極主動聯系轉發。

教育是一門藝術，更是一門愛的藝術。在教育這片沃土上，在心愛的三尺講台上，楊娜老師用真情和愛心去溫暖學生的心靈。她始終堅守教學第一線，保質超量完成教學任務，曆年學生評教均在90分以上；她長期擔任班主任工作，經常深入學生宿舍了解學生的學習生活情況。在學業上，楊娜老師帶領學院其他年輕教師組建讀書小組，自籌經費為學生購買各種專業書籍，義務為學生開展導讀導學；在生活上，楊娜老師平易近人，熟知每位學生的成長背景與經曆：對家庭困難學生噓寒問暖，給予經濟資助；對愛玩遊戲學習動力不足學生，采取下任務、定清單、定期彙報的方式，督促其學習與成長。她的真心付出得到了學生的一緻認可，學生們親切地稱她為“娜姐”。

作為一名黨史工作者，楊娜老師發現，海南的紅色文化資源極其豐富，但紅色文化保護工作相對落後。2007年至今，楊娜老師先後圍繞着“海南紅色文化與實踐育人探索”“海南黎苗文化的保護與開發”等主題多次帶領學生駐村調查，提交相關研究報告近十篇。其中，《海南日報》、鳳凰網等多家權威媒體平台以“‘文化活化石’正在流失”為題對她所帶領的“海南黎苗文化的保護與開發”的調研團隊進行了報道。此舉不僅增強了現有的教學實效，拓展了學生的研究視域，也增強了學生的科研能力。2017年，借助于省教育廳、學校及學院的支持，楊娜老師和她的團隊承擔了海南紅色文化資源收集、整理與數據庫建設工作，先後完成了海南渡海戰役陳列館建設、海南渡海戰役軍事地标調研、解放海南島國民黨軍史史料收集、整理等工作，對海南紅色文化進行積極搶救與保護。以此為基礎，楊娜老師主持中宣部“四個一批”人才項目1項，國家社科項目1項，國家重大項目子項目1項，其他省部級項目6項。在《中共黨史研究》、《社會主義研究》等刊物上發表各類論文30餘篇，參與項目近10項；出版專著1部，參編參著書籍7本，其中《農村思想政治教育史》在2007年入選國家“迎接黨的十七大”重點圖書。同時，楊娜老師曾榮獲海南省社科優秀成果獎的二等獎1項，并分别以第二、第三參與人獲得2項365英国上市官网在线2012年教學成果二等獎。

服務社會、貢獻力量，支持地方發展是高校教師又一使命。楊娜老師多次到機關、企事業單位宣講中央有關會議精神；多次擔任省市縣各級黨史辦的專家，協助開展黨史學習教育宣傳工作；曾受海南省僑聯委托，擔任團省委思想政治教育專家和省思政課教師教指委委員，并陸續向黨政機關提交研究報告10餘份。

作為一名思政人，楊娜老師深知海南是她奮鬥的沃土，信仰是她捍衛的真理，文化是她守護的瑰寶，學生是她耕耘的對象。她願意為信仰堅守，為真理傳播，為文化守護，為學生點亮他們人生的理想明燈。